Maria Montessori, femeia care a revoluționat educația în lumea întreagă

[Adrian Pop]

Copiii s-au învățat singuri!

Nu erau jucării, nici școală, nici profesor. Nu era nimic pentru ei. Am reușit să găsesc o femeie de 40 de ani, al cărei ajutor l-am întrebat și pe care l-am pus la răspundere.Pe 6 ianuarie 1907 a fost inaugurată această cameră pentru a strânge cei 50 de copii.

"Ridică-te, luminează-te, Ierusalime; căci lumina ta a venit și slava Domnului a înălțat peste tine, căci iată că întunericul va acoperi pământul și o ceață a poporului; dar Domnul se va ridica asupra ta și Domnul Său slava se va vedea asupra voastră și neamurile vor umbla în lumina voastră și împărații în strălucirea înălțării voastre. Ridicați ochii în jur și vedeți; toate acestea sunt adunate laolaltă, au venit la voi. veniți de departe, și fiicele voastre se vor ridica de partea voastră. Atunci veți vedea și abundă și inima voastră se va mira și va fi mărită, când mulțimea mării va fi convertită la voi, puterea neamurilor va veni la Tu. Mulțimea de cămile te va acoperi, dromedarii Madian și Efa; vor veni toți cei de la Saba, aducând aur și olcens și vor arăta laudă Domnului ".


Nu știu ce a venit peste mine, dar am avut o viziune și m-am inspirat din aceasta, am fost înflăcărat și am spus că această muncă pe care o întreprindem se va dovedi a fi foarte importantă și că, într-o zi, oamenii vor veni din toate părțile pentru a o vedea.

[Adrian Pop]

toți acești copii erau complet analfabeți. Părinții lor erau de asemenea analfabeți și s-au născut și au crescut în mediu,

Din timide și sălbatice cum au fost înainte, copiii au devenit sociabili și comunicativi.

Au arătat o relație diferită între ei, despre care am scris în cărțile mele. Personalitățile lor au crescut și, ciudat, deși ar părea, au dat dovadă de înțelegere, activitate, vivacitate și încredere extraordinare. Erau fericiți și bucuroși.

Nimeni nu le învățase vreun fel de comportament bun. Și cel mai ciudat lucru dintre toate a fost că, deși nimeni nu le-a îngrijit fizic, au înflorit în sănătate, ca și cum ar fi fost în secret alimentate cu niște alimente hrănitoare, și așa au avut, dar în spiritul lor. Acești copii au început să observe lucruri din casele lor, o pată de murdărie pe rochia mamei lor, neplăcerile din cameră. Ei le-au spus mamelor să nu spânzure spălarea în geamuri, ci să pună flori acolo. Influența lor s-a răspândit în case, astfel încât, după un timp, acestea s-au transformat și ele.

nu le-aș învăța copiii să citească și să scrie?
La început nu am vrut, fiind la fel de prejudecăți ca toți ceilalți, încât copiii erau mult prea tineri pentru asta. Dar le-am dat alfabetul așa cum v-am spus. Deoarece atunci era ceva nou și pentru mine, am analizat cuvintele pentru ele și am arătat că fiecare sunet al cuvintelor avea un simbol prin care putea fi materializat. Atunci a avut loc explozia în scris.
Știrile s-au răspândit și întreaga lume s-a arătat interesată de această activitate fenomenală de scriere a acestor copii care erau atât de mici și pe care nimeni nu îi învățase

Oamenii și-au dat seama că s-au confruntat cu un fenomen care nu putea fi explicat că, în afară de a scrie, acești copii au muncit tot timpul fără a fi obligați de nimeni să facă acest lucru

„Cine sunteți, sunteți aceiași copii pe care ați fost înainte?” Și am spus în mine: „Poate că sunteți acei copii despre care s-a spus că vor veni să salveze umanitatea. Dacă da, vă voi urma”


Dar am părăsit toate, pentru că m-am simțit obligat să-i urmez și să găsesc pe alții care să-i poată urma, căci am văzut că în ei se află secretul sufletului.

Aceasta este cea mai clară dovadă că a fost o revelație care a emanat de la copiii înșiși.

detaliile incluse în metodă au provenit din eforturile de a urma copilul. Noua cale ne-a fost arătată. Nimeni nu știe exact cum a apărut, tocmai a apărut și ne-a arătat noua cale.

Nu are nicio legătură cu nicio metodă educațională din trecut și nici cu o metodă educațională a viitorului. Acesta este singurul drept contribuția copilului însuși.

Oricine dorește să-mi urmeze metoda trebuie să înțeleagă că nu ar trebui să mă onoreze, ci să-l urmeze pe copil ca lider.

Maria Montessori

[Adrian Pop]

In Piciumani se afla secretul Sufletului. Capabilitaetea educatorului de a face eforturi pentru a urma pasii acestuia considerandu-l LIDER !

Maria Montessori

[Adrian Pop]

Maria Montessori pe un timbru indian. Foto: WikimediaÎn 1947 a plecat în India, unde a dezvoltat un program numit „Educație pentru Pace”. Acolo, a pregătit peste o mie de profesori indieni.

[Adrian Pop]

Adevaratii lideri sunt " modelati " pana la varsta de 6 ani !!!

[Adrian Pop]

"The education of a very small child does not aim at preparing him
for school, but for life."
- Dr. Maria Montessori

\Our Casa Dei Bambini program is available for children ages 3 through 6. Casa Dei Bambini is a private educational program that uses the Montessori curriculum to educate your child and to teach independence. Your child will benefit from the multi-age classrooms that help students learn and support each other. And, children learn at their own pace. This allows a child to find activities and areas that excite them. And, they'll thrive as they learn and grow in activities that they enjoy.

http://mosmontessori.com/casa


„Educația unui copil foarte mic nu are ca scop pregătirea luipentru școală, dar pentru viață ”.- Dr. Maria MontessoriProgramul nostru Casa Dei Bambini este disponibil pentru copiii cu vârste între 3 și 6 ani. Copilul tău va beneficia de sălile de clasă cu vârste multiple care îi ajută pe elevi să învețe și să se sprijine reciproc. Și, copiii învață în ritmul lor. Acest lucru permite unui copil să găsească activități și domenii care îi încântă. Și vor prospera pe măsură ce învață și cresc în activități de care se bucură.

[Adrian Pop]

[22:59, 08.01.2020] Adrian Pop: cu 15-20 de ani in urma am facut niste planuri pentru gradinite, asa cum le vedeam eu...

[Adrian Pop]

<span style="color: rgb(83, 90, 95); font-size: x-large; background-color: rgb(250, 250, 250);">Maria Montessori pe un timbru indian. Foto: WikimediaÎn 1947 a plecat în India, unde a dezvoltat un program numit „Educație pentru Pace”. Acolo, a pregătit peste o mie de profesori indieni.</span>

[Adrian Pop]

Stocking the Library of the Senses

Young children learn through their senses. A Casa Dei Bambini classroom contains carefully designed materials to let children explore and put names to a variety of sensations: size, color, shape, texture, scent, sound, and more. Children take pleasure in games of organization: sorting or ordering objects, counting beads, etc. Other activities provide physical, tangible introductions to the mechanics of language (parts of speech, etc.) or to concepts of number (the decimal system and basic mathematical operations).

Stocarea bibliotecii simțurilor
Copiii mici învață prin simțurile lor. O sală de clasă Casa Dei Bambini conține materiale concepute cu atenție pentru a permite copiilor să exploreze și să pună nume la o varietate de senzații: mărime, culoare, formă, textură, parfum, sunet și multe altele. Copiii se bucură de jocuri de organizare: sortarea sau ordonarea obiectelor, numărarea mărgelelor etc. Alte activități oferă introduceri fizice, tangibile în mecanica limbajului (părți de vorbire etc.) sau la concepte de număr (sistemul zecimal și matematica de bază operațiuni).

[Adrian Pop]