latan.elena
18.08.2015, 01:56
Leonard Chesca (https://www.facebook.com/leonard.chesca?fref=photo)
Sistem de educație sau sistem de îndoctrinare ?
Sistemul de învățământ românesc, ca de altfel cam tot ce a fost bun în această țară, a decăzut cumplit. Prin schimbările rapide și succesive, învățământul românesc a fost dat efectiv peste cap. Adevărații profesori au fost marginalizați, meditațiile extrașcolare au devenit ”obligatorii”, sistemul de pilele și relații a facilitat elevii slabi, iar actul de învățământ a devenit mediocru și mai mult o afacere.
Manuale școlare de calitate îndoielnică au fost avizate, profesori slabi (cu pile) au fost promovați, sisteme insuficient verificate au fost adoptate.
Actul școlar a devenit o treabă, nu o chemare.
Sunt promovați și lăudați elevii care regurgitează întocmai lecțiile asimilate, iar pentru cei originali și creativi nu mai există interes.
Multitudinea de materii, multe dintre ele inutile sau mult prea mult aprofundate în școala generală, aglomerează și stresează peste
măsură elevii.
Sistem de educație sau sistem de îndoctrinare ?
Sistemul de învățământ românesc, ca de altfel cam tot ce a fost bun în această țară, a decăzut cumplit. Prin schimbările rapide și succesive, învățământul românesc a fost dat efectiv peste cap. Adevărații profesori au fost marginalizați, meditațiile extrașcolare au devenit ”obligatorii”, sistemul de pilele și relații a facilitat elevii slabi, iar actul de învățământ a devenit mediocru și mai mult o afacere.
Manuale școlare de calitate îndoielnică au fost avizate, profesori slabi (cu pile) au fost promovați, sisteme insuficient verificate au fost adoptate.
Actul școlar a devenit o treabă, nu o chemare.
Sunt promovați și lăudați elevii care regurgitează întocmai lecțiile asimilate, iar pentru cei originali și creativi nu mai există interes.
Multitudinea de materii, multe dintre ele inutile sau mult prea mult aprofundate în școala generală, aglomerează și stresează peste
măsură elevii.